@PHDTHESIS{ 2023:1973977544,
 	title = {Vislumbres de Insubordinação Criativa manifestados por professores de  Matemática em formação inicial na disciplina de Modelagem Matemática},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7114",
 	abstract = "A presente pesquisa, de abordagem qualitativa e interpretativa, foi realizada no âmbito da 
 disciplina de Modelagem Matemática (MM) de um curso de Licenciatura em Matemática de 
 uma universidade pública do oeste do Paraná. Com vistas a investigar manifestações de 
 insubordinação criativa nos discursos e nas ações de licenciandos em Matemática ao 
 realizarem a disciplina, buscamos identificar aspectos com potencial para contribuir com a 
 formação inicial de professores com propensão à insubordinação criativa. Para isso, em um 
 primeiro momento, realizamos um mapeamento da literatura, de modo a reconhecer, dentre 
 outros aspectos, condições e manifestações de Insubordinação Criativa apontados pela 
 literatura especializada. A partir da construção de um quadro-referência com quatro condições 
 e quinze manifestações de Insubordinação Criativa, tecemos as análises dos dados 
 produzidos na disciplina: áudios, vídeos, relatórios, entrevistas semiestruturadas e 
 observações de aulas, muitas delas obtidas remotamente por conta do momento pandêmico 
 em que se sucederam. Como resultados, a pesquisa revelou indícios do vislumbre de 
 insubordinação criativa por parte dos licenciandos decorrentes das vivências na disciplina de 
 MM, bem como uma conscientização crítica em relação aos problemas e limitações 
 associados ao ambiente escolar e à sala de aula. Destacamos que as discussões promovidas 
 no âmbito da disciplina de Modelagem Matemática, conforme planejada, proporcionaram 
 experiências significativas como parte da formação inicial para futuros professores de 
 matemática. Isso permitiu que eles explorassem o diferente, a MM como prática pedagógica, 
 proporcionando uma perspectiva mais ampla em comparação com as experiências 
 vivenciadas durante sua trajetória como estudantes.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática},
 	note = {Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas}
}