@PHDTHESIS{ 2023:1645644284,
 	title = {Luta e resistência:memórias sobre o movimento estudantil no Paraná e o enfrentamento à ditadura civil-militar},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7083",
 	abstract = "Ao revisitar as memórias produzidas acerca das experiências de luta e confrontação que permearam as relações entre o movimento estudantil paranaense e o aparato repressivo organizado e estruturado durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil, buscamos evidenciar como os estudantes se organizaram na luta em defesa da educação pública, gratuita e de qualidade, concomitante à luta contra o fim das liberdades democráticas, impostas a partir do golpe de 1964, destacando seus princípios norteadores, estratégias de resistência, reivindicações e a construção de um elo coletivo de enfrentamento. Nessa direção identificamos um conjunto de memórias que problematizam os receios e realidades da prisão, das torturas físicas e psicológicas, das perseguições, do exílio e da clandestinidade de estudantes paranaenses, que tiveram suas trajetórias marcadas pela violência e pelas arbitrariedades praticadas por agentes à serviço do Estado brasileiro ao longo da Ditadura Civil-Militar. Ao explicitar esses crimes conduzimos a reflexão no sentido de apontar a importância dessas memórias e enfatizar a necessidade de uma reafirmação constante dos valores relacionados à garantia dos Direitos Humanos, tendo em vista que muitos desses crimes permanecem sem esclarecimento e se arrastam até o tempo presente ressoando em disputas não só de narrativas, mas sobre os usos do passado na disputa por memórias sobre “o que aconteceu” e como referenciá-lo nas ações do presente. Assim, buscamos as marcas de experiências de violência e de opressão que ficaram impressas nos corpos e nas mentes de seus protagonistas e familiares. Para além de evidenciar relações de um passado, essas memórias constituem uma ponte do presente com o passado, possibilitando-nos discutir esse processo histórico, as avaliações que os sobreviventes tecem acerca da relação passado/presente, bem como as motivações desses sujeitos para rememorar esse tempo atualmente. Essa tese se propõe a trazer esse debate e convidar à reflexão sobre esses embates, seja nas disputas de memórias que marcam esse processo, numa retomada contínua por vieses controversos no presente, seja porque essas questões importam hoje diante dos conflitos e dificuldades em construir uma leitura histórica de reparação das injustiças e arbitrariedades em tela, onde dar visibilidade aos relatórios e demais documentações dessa tematização é algo imprescindível para que pressionemos a responsabilização do Estado no processo de identificação das vítimas da Ditadura diante das implicações da Lei de Anistia. Analisamos dezenas de “depoimentos” daqueles que militaram no movimento estudantil paranaense durante a Ditadura, principalmente dos acervos da Comissão Nacional da Verdade (CNV) e do Projeto Depoimentos para a História (DHPaz). Também dispomos dos acervos da Delegacia de Ordem Política e Social do Paraná (DOPS) e de jornais disponíveis na Hemeroteca Digital Brasileira, além dos recortes que compõem o acervo da DOPS. A pesquisa organizouse em três eixos principais; “memórias do cárcere, receios e realidades da prisão”, “memórias de luta e confrontação” e “os significados das memórias e da luta no percurso histórico em tela”. Eles sustentam a tese acerca da importância de pensarmos as disputas de memórias na luta social e política enquanto norteadora da análise do Brasil recente, particularmente na experiência do movimento estudantil no Paraná.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em História},
 	note = {Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras}
}