@MASTERSTHESIS{ 2023:2088258770,
 	title = {Saberes docentes na universidade: estudo de casos múltiplos em Cursos de Ciências Contábeis do Sudoeste do Paraná},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7043",
 	abstract = "A formação de professores é um tema amplamente discutido na área da Educação
 devido a sua importância e imbricações, inclusive na Educação Superior.
 Observa-se a crescente preocupação sobre a docência nos cursos de graduação,
 de maneira que é essencial que o profissional que trabalhe na formação inicial
 apresente os conhecimentos necessários para sua atuação. Neste contexto,
 destaca-se a que literatura aponta que o professor deve apresentar um conjunto de
 saberes, de diferentes origens que devem ser estimulados e construídos ao longo
 de sua prática. Um dos autores que classifica estes saberes é Tardif (2002), que
 os categoriza como saberes profissionais, disciplinares, curriculares e os saberes
 experienciais que são saberes específicos que relacionam a experiência
 profissional docente. O estudo de casos múltiplos desta dissertação apresenta uma
 pesquisa bibliográfica, documental e de campo realizada junto a professores do
 curso de Ciências Contábeis que atuam em duas instituições privadas no sudoeste
 do Paraná. A pesquisa objetivou analisar em que medida os saberes dos docentes
 do curso de Ciências Contábeis de Instituições de Educação Superior do sudoeste
 do Paraná auxiliam em sua atividade profissional. A abordagem analítica foi
 quali/quantitativa. Os dados foram captados por meio da aplicação de
 questionários e entrevistas e indicaram que todos os tipos de saberes são
 preocupação dos docentes e estão relacionados à sua prática pedagógica. O saber
 experiencial foi o indicado como um dos mais importantes e os saberes
 pedagógicos e disciplinares como os que merecem uma atenção maior. Além
 disso, os docentes apontaram fragilidade na sua formação pedagógica e
 ressaltaram a necessidade de formação continuada para uma melhor qualificação
 e atuação profissional.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Centro de Ciências Humanas}
}