@PHDTHESIS{ 2023:447793161, title = {Crise e rearticulação burguesa no Brasil:o libertarianismo na constituição do bloco no poder (2008 - 2022)}, year = {2023}, url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7025", abstract = "O presente trabalho consiste em uma análise sobre o processo de rearticulação burguesa no Brasil, tomando como recorte temporal a crise mundial de 2007/08 e o papel desempenhado pela corrente libertarianista no período. Assim sendo, a tese defendida é de que, com a emergência da Grande Recessão, ao final da primeira década do século XXI, a burguesia mundial e suas frações iniciaram um processo de organização e construção de consenso, no intuito de não apenas preservar seus interesses de classe e a manutenção de sua hegemonia, mas de intensificar a implementação do programa neoliberal. A partir de tal premissa, a pesquisa tomou como objeto a atuação do Instituto Ludwig von Mises Brasil (IMB) e seus membros no período de 2008 a 2020. Assumindo como um de seus principais objetivos a divulgação e disseminação de que as relações de “livre” mercado seriam as únicas balizas “naturais” da sociedade humana, o IMB, ao longo do período estabelecido, buscou organizar intelectuais e construir consenso de forma sistemática, com o objetivo de, a partir da mobilização de produção intelectual de autores e conceitos da chamada Escola Austríaca de Economia sobre a Grande Recessão, pautar a necessidade de intensificar a implementação do programa neoliberal no Brasil como solução para a crise. Neste entremeio de rearticulação e ofensiva burguesa, os membros do IMB conquistaram posições na ossatura do Estado, compondo a equipe econômica de Paulo Guedes, no Ministério da Economia do governo Bolsonaro, elegendo candidatos alinhados aos seus ideais e, mais importante, tornando-se um essencial aparelho burguês brasileiro que atua em diversas frentes no Estado e na sociedade civil.", publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em História}, note = {Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras} }