@MASTERSTHESIS{ 2023:1331825135,
 	title = {O lugar delas é onde elas quiserem(!?): a  materialidade fílmica como prática pedagógica},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/7022",
 	abstract = "Esta pesquisa tem como objetivo tecer considerações sobre temas afetos à mulher e
 discursividades referentes às posições-sujeito definidas para ela numa materialidade 
 fílmica. Sabe-se que as obras cinematográficas são comumente utilizadas no 
 ambiente escolar como instrumentos pedagógicos, por isso tornam-se um objeto
 pertinente a questionamentos. Neste trabalho, a análise volta-se ao filme infantil Os 
 Croods (2013), especificamente a alguns personagens — a mãe (Ugga), a filha mais 
 velha (Eep), a avó e o pai (Grug). O conjunto de reflexões provocadas pelo corpus
 fala sobre a presença de um discurso patriarcal que atravessa as/os
 cenas/enunciados e requer atenção, dado que se trata de um material voltado às 
 crianças, no caso, sujeitos em fase de constituição de padrões de comportamento. 
 Nesse sentido, a pesquisa intenciona a promoção de uma educação menos 
 discriminatória e mais emancipadora no ambiente escolar. A Análise de Discurso, ao 
 ser mobilizada, pode contribuir para a mediação do trabalho com leitura em sala de 
 aula a partir da análise de filmes, promovendo, assim, diálogos emergentes por meio 
 de práticas pedagógicas voltadas ao exercício da leitura sob um viés discursivo.
 Como resultado, propõe-se um encaminhamento de leitura voltado aos discentes do 
 7º ano do Ensino Fundamental II.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras - Mestrado Profissional},
 	note = {Centro de Educação, Comunicação e Artes}
}