@MASTERSTHESIS{ 2023:1670132963,
 	title = {Apoio à Decisão na Gestão Orçamentária em uma Universidade Pública por Meio da Avaliação de Desempenho Construtivista},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/6878",
 	abstract = "A necessidade por mais eficiência e eficácia na utilização dos recursos orçamentários, demanda
 dos gestores públicos a adoção de mecanismos de controle que ofereçam subsídios para a
 tomada de decisão e que contribuam para o aprimoramento das suas técnicas de gestão. Neste
 sentido, fazer uso de ferramentas que proporcionem uma avaliação e análise com profundidade,
 utilizando-se de critérios que abarcam o orçamento público, bem definidos e transparentes,
 torna-se um instrumento de apoio à decisão e aprimoramento do processo orçamentário. Com
 a definição dos critérios, os responsáveis passam a dispor de meios para apoiar suas decisões,
 pautadas em dados consistentes e mensurados. Desta forma, este estudo teve como objetivo de
 construir um modelo multicritério de avaliação de desempenho para apoiar a gestão
 orçamentária de uma instituição pública de ensino, com base nas necessidades e percepções do
 gestor orçamentário. Para isso, realizou-se uma pesquisa descritiva e aplicada, com abordagem
 quantitativa e qualitativa, utilizando-se da metodologia Multicritério de Apoio à DecisãoConstrutivista (MCDA-C). A metodologia proporcionou o desenvolvimento de um modelo
 personalizado de apoio à decisão, que culminou na identificação de 34 descritores, os quais
 traduzem as preocupações e necessidades do decisor. Com este instrumento, o gestor passa a
 dispor de meios para auxiliar as suas decisões, podendo executar ações corretivas para o
 aprimoramento do processo orçamentário. Além disso, o estudo proporcionou uma revisão
 sistemática da literatura nacional e internacional, com a aplicação do ProKnow-C, que resultou
 na identificação de 46 critérios direcionados à avaliação de desempenho e orçamento público.
 Efetuou-se a análise desses critérios, buscando verificar o seu alinhamento com as
 preocupações elencadas pelo decisor no modelo. Do total de critérios identificados na literatura,
 cinco deles não foram percebidos no modelo. Como contribuição teórica, o estudo permitiu a
 identificação de critérios que auxiliam a gestão orçamentária de um órgão público. E, na prática,
 o modelo desenvolvido apresenta-se como um novo instrumento de apoio ao gestor na tomada
 de decisões, além de servir como referência para outras instituições e no desenvolvimento de
 novas pesquisas.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Contabilidade},
 	note = {Centro de Ciências Sociais Aplicadas}
}