@MASTERSTHESIS{ 2022:1526496629,
 	title = {Integralidade, intersetorialidade e promoção da saúde em ações de cuidado à saúde de escolares: encaminhamentos em outros países e na macrorregião oeste do Paraná – Brasil},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/6733",
 	abstract = "O estudo objetiva analisar as atividades de saúde para escolares em diferentes países
 e na macrorregião Oeste do Paraná, a partir do princípio da integralidade,
 intersetorialidade e promoção da saúde. Para tanto, foi desenvolvido estudo de
 natureza exploratória, descritiva, a partir de fontes documentais e abordagem
 quantitativa com profissionais de saúde. A pesquisa documental foi realizada a partir
 do estudo de nove países, incluindo o Brasil, cujos dados foram acessados pelas
 páginas disponíveis na internet; os dados quantitativos foram obtidos por meio de
 questionário com perguntas fechadas, autoaplicável, para preenchimento on-line. Os
 dados documentais mostram que atuar na escola e desenvolver ações programáticas
 em todos os países são ações que vêm aumentando; as ações visam criar hábitos
 para a vida futura do escolar e suas famílias, destacando-se o cuidado nutricional;
 prevenção da obesidade infantil; promoção das práticas corporais, de atividade física
 e lazer; prevenção ao uso e abuso problemático de álcool, tabaco, crack e outras
 substâncias psicoativas; saúde mental; direito sexual e reprodutivo, bem como
 prevenção e controle de Infecções Sexualmente Transmissíveis. Participaram da
 pesquisa qualitativa 59 profissionais de saúde sendo que, desses, 30 estiveram no
 ciclo 2017-2018 do PSE e 26, no ciclo 2021-2022. Os dados quantitativos relativos ao
 PSE no Brasil foram sistematizados em tabelas e distribuídos em frequências
 absolutas e relativas, evidenciando-se que a maioria dos participantes é de
 enfermeiras (os); ademais, dentre as ações desenvolvidas, destacam-se as de
 combate ao mosquito Aedes aegypti, verificação e atualização da situação vacinal,
 promoção da alimentação saudável e prevenção da obesidade infantil com maiores
 índices de participação para os dois ciclos estudados. Quanto às ações de formação,
 foram citadas como realizadas eventualmente, raramente ou nunca, além de
 dificuldade de articulação intersetorial e elevada rotatividade de gestores. O
 monitoramento é realizado pelo E-SUS; a adesão ao PSE visa acessar os recursos
 previstos no programa; as ações são realizadas em conjunto pelo serviço de educação
 e saúde; os problemas detectados são atendidos na unidade de saúde ou
 encaminhados para serviços especializados, mas nem sempre com facilidade; os
 participantes consideram sua participação boa ou regular no PSE. Vislumbra-se que
 a intersetorialidade, a integralidade e a promoção da saúde são desafios na realidade
 local e nas experiências estudadas em outros países.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde},
 	note = {Centro de Ciências Biológicas e da Saúde}
}