@MASTERSTHESIS{ 2022:1781468027,
 	title = {A Matemática e a educação prisional na vida das  educandas privadas de liberdade da PFF-UP de Foz do Iguaçu-PR},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/6408",
 	abstract = "No Sistema Prisional, existem resistências para a implantação de um ensino de 
 qualidade, inovador, inclusivo e crítico. Embora se considere que a educação 
 possibilite a ressocialização, é somente por força de lei que a educação está presente
 nos presídios brasileiros. O principal objetivo desta investigação foi compreender a 
 relação que as educandas privadas de liberdade estabelecem com a matemática e os
 motivos que as levaram a buscar a escolarização no cárcere, além de investigar as 
 condições em que acontece o processo de ensino e de aprendizagem de Matemática
 na Penitenciária Feminina de Foz do Iguaçu, Unidade de Progressão (PFF-UP). Este 
 trabalho utilizou a narrativa por meio da escrita de cartas para obter informações com 
 as educandas privadas de liberdade matriculadas na disciplina de Matemática no 
 sistema prisional feminino de Foz do Iguaçu-PR. A pesquisa apontou que o ensino 
 remoto ou semipresencial não é o ideal para o bom desenvolvimento do processo de 
 ensino e aprendizagem, principalmente para o de matemática, e que a matemática é 
 empregada em muitas situações na vida das educandas. Apesar disso, não há 
 evidências de que o ensino de matemática no Sistema Prisional seja capaz de dar 
 sentido aos conhecimentos prévios das educandas, de modo a produzir 
 ressignificações aos conhecimentos, e isso se deve às condições sociais, ambientais 
 e pedagógicas do Sistema Prisional. Também não se evidenciou que o ensino de
 matemática no Sistema Prisional, tal como tem acontecido, conecte as educandas às 
 questões sociais, ou seja, não contribui significativamente para o seu processo de 
 ressocialização. Faz-se necessário ampliar o debate acadêmico para a realização de 
 reflexões mais profundas sobre essas temáticas, visando a implementar mudanças 
 no processo de ensino e aprendizagem dos educandos do Sistema Prisional para,
 finalmente, alcançar o objetivo da ressocialização por meio da educação",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática},
 	note = {Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas}
}