@MASTERSTHESIS{ 2022:2005440414,
 	title = {Juventude, educação e trabalho: juvenilização do CEEBJA de Chopinzinho-PR},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/6235",
 	abstract = "Esta pesquisa foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), campus de Francisco Beltrão-PR, vinculada à linha de pesquisa Sociedade, Conhecimento e Educação, tendo como temática central os alunos jovens da educação de jovens e adultos (EJA), uma vez que pesquisas desde a década de 1990 vêm apontando um crescente número de estudantes jovens nesta modalidade de ensino, suscitando uma série de questionamentos e análises e promovendo a chamada juvenilização na EJA. Neste sentido, a questão problematizadora foi: Quais as possíveis causas que levam o jovem da classe trabalhadora a interromper os estudos na escola regular e, posteriormente, buscar a EJA? Para tanto, foi definido como objetivo geral: Analisar o aumento
 da presença de jovens na EJA no município de Chopinzinho-PR e sua relação com os processos de desigualdade educacional e social. Esta pesquisa está estruturada com vistas a analisar a juventude da classe trabalhadora e seus processos educacionais relacionados ao mundo do trabalho a partir do materialismo histórico-dialético, sendo este o método capaz de levar à compreensão de como ocorre a juvenilização na EJA na realidade social de Chopinzinho. Constituindo-se de caráter qualitativo, este estudo divide-se em três capítulos, que buscam atingir os objetivos propostos. O primeiro toma como base conceitual as categorias juventude, educação e trabalho e suas relações estabelecidas no âmbito das contradições inerentes ao sistema capitalista. O capítulo segundo realiza uma descrição da história dos aspectos políticos e sociais estruturantes da EJA no Brasil com o recorte temporal a partir da década de 1960 até hoje. Considerando estes aparatos teóricos, tem-se a pesquisa de campo, descrita no capítulo
 terceiro, onde são trazidos alguns elementos históricos, sociais e econômicos de Chopinzinho, para posteriormente analisar os dados da educação de Chopinzinho e relacioná-los com o Centro Estadual de Educação Básica de Jovens e Adultos (CEEBJA) e, propriamente, os dados concretos obtidos dos números de matrículas nos últimos anos que demonstram a juvenilização na EJA de Chopinzinho. Em seguida, são desenvolvidas reflexões e análises mediante a devolutiva dos questionários aplicados aos jovens estudantes de 18 a 29 anos do Ensino Médio do CEEBJA, os quais demonstram alguns dos fatores que levaram estes estudantes a interromper os estudos na escola regular e retornarem para a EJA, com destaque para as
 questões sociais atreladas ao mundo do trabalho e da família.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Centro de Ciências Humanas}
}