@MASTERSTHESIS{ 2022:254638417,
 	title = {Produção de tecnologia educativa: cartilha sobre gravidez na adolescência},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/6115",
 	abstract = "A adolescência é um período de transformações físicas e emocionais, tendo a sexualidade como um componente inerente e fundamental na vida e saúde das pessoas.
 Nesse sentido, os conhecimentos sobre a sexualidade, direitos sexuais e reprodutivos
 são indispensáveis para minimizar vulnerabilidades e prevenir, dentre outras situações, a gestação precoce, evento frequente e significativo. Práticas educativas em
 saúde têm papel fundamental e quando realizadas com o uso de tecnologias educativas, pedagógica e cientificamente elaboradas tendem a ser mais exitosas. Trata-se
 de pesquisa metodológica com abordagem exploratória e qualitativa, direcionada à
 produção de tecnologia educativa no formato de cartilha. Teve como objetivo geral
 produzir tecnologia educativa para abordar a gravidez na adolescência e, como objetivos específicos: identificar a percepção de adolescentes grávidas sobre informações
 necessárias para problematizar a temática dando sustentabilidade à construção da
 tecnologia, elencar temas acerca da gravidez na adolescência que comporão o conteúdo da tecnologia educativa e produzir cartilha para subsidiar atividades educativas
 com adolescentes. O estudo foi desenvolvido em três etapas e subetapas. A primeira
 foi composta pelo estudo exploratório, aprovado pelo comitê de ética em pesquisa,
 realizado com 30 gestantes adolescentes, como subetapas a realização de entrevistas
 estruturadas, visando a aproximação ao universo do público-alvo da tecnologia educativa e a sistematização dos dados obtidos por meio da técnica de análise de conteúdo de Bardin, com identificação de temas geradores, os quais deram suporte para
 construção da cartilha. A segunda etapa constituiu-se de revisão de literatura acerca
 da temática, momento articulado ao estudo exploratório, a qual contou com a investigação de produções bibliográficas relacionadas aos assuntos abordados, objetivando
 fundamentar teoricamente o material. A terceira etapa foi a confecção propriamente
 dita da tecnologia educativa para abordagem da gravidez na adolescência, como subetapas a seleção dos conteúdos para cartilha, momento em que foram tomados os
 dados sistematizados do estudo exploratório, criação didático-pedagógica do material
 amparada pelo embasamento científico e como momento final, a apresentação da
 primeira versão da cartilha. A tecnologia educativa foi elaborada com uso de textos e
 ilustrações, buscando respaldo científico e lúdico para melhor se adequar ao públicoalvo. Após validação será disponibilizada na versão impressa e digital. O uso da cartilha poderá contribuir para sensibilização e compreensão da temática abordada com
 o público-alvo, além de ser um material de apoio aos profissionais que realizarão práticas educativas em saúde. É necessário entender a sexualidade como elemento presente e marcante na adolescência, nesse sentido, as estratégias propostas pelo uso
 de tecnologias como forma de educação não é tolher os impulsos adolescentes, que
 fazem parte da natureza humana, mas intervir para que quando ocorram interações
 humanas e sexuais, aconteçam de forma consciente e responsável.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde},
 	note = {Centro de Ciências Biológicas e da Saúde}
}