@MASTERSTHESIS{ 2022:1248567636,
 	title = {Um estudo na Universidade Estadual do Oeste do Paraná: espelho do perfil dos acadêmicos dos cursos da Modalidade a Distância},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/5914",
 	abstract = "A pesquisa realizada tem como tema o perfil do acadêmico do curso de
 graduação, Letras - Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais - Libras e
 Literaturas Brasileira e Surda - Licenciatura, na modalidade de educação à
 distância NEaDUNI/ Unioeste e tem como finalidade conhecer quem é esse
 estudante, que é protagonista do seu aprendizado, desvelando os fatores que
 influenciam no processo de aprendizagem dos estudantes. O problema que
 impulsionou a pesquisa discorreu em responder à seguinte pergunta: quais
 características são predominantes no perfil do estudante do curso de Língua
 Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais - Libras e Literaturas Brasileira e
 Surda - Licenciatura – EaD? Como objetivo geral buscou-se levantar e
 classificar o perfil dos estudantes EaD do Curso caracterizando aspectos
 pessoais, pedagógicos e infra estruturais que podem interferir no processo de
 ensino e aprendizagem visando contribuir com subsídios para o trabalho de
 professores e tutores. Como objetivos específicos, buscou-se: a) verificar os
 motivos que estudantes do curso de Graduação em Letras - Língua Portuguesa
 e Língua Brasileira de Sinais - Libras e Literaturas Brasileira e Surda -
 Licenciatura apresentam para sua escolha; b) coletar informações sobre o que
 eles consideram importante em relação às aulas síncronas, em ao material
 disponibilizado para estudo, e, em relação ao desempenho dos professores e
 tutores do curso alvo da presente pesquisa; c) identificar quais as principais
 dificuldades em relação a modalidade a distância. A perspectiva-teórica foi
 alicerçada na Linguística Aplicada – LA, como perspectiva teórica, visto que
 seu objeto de investigação é a linguagem como prática social, e teve o trabalho
 fundamentado essencialmente nos pressupostos dos filósofos Gilles Deleuze e
 Félix Guattari, Hugo Assmann entre outros. Com relação a metodologia teórica
 optou-se pela coleta dos dados, realizados por meio da aplicação dos
 questionários, sendo posteriormente analisados através da análise de
 conteúdo. A pesquisa de natureza aplicada teve como resultado o descritivo do
 perfil dos acadêmicos através das perguntas que contemplaram aspectos:
 emocionais, profissionais, tecnológicos que podiam interferir no processo de
 ensino-aprendizagem desse estudante e sobre a escolha pela modalidade se
 deve a quais fatores e ainda, por que a escolha pelo curso na Unioeste. Esse
 material aborda, dividido em 5 blocos de perguntas: informações
 demográficas, informações sobre ensino médio e estudos anteriores,
 informações econômicas, estudos atuais e acesso aos recursos tecnológicos.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Centro de Educação, Comunicação e Artes}
}