@MASTERSTHESIS{ 2021:1678945344,
 	title = {Nós propomos! Educação geográfica na troca de experiências},
 	year = {2021},
 	url = "https://tede.unioeste.br/handle/tede/5893",
 	abstract = "Esta pesquisa de mestrado está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia, com área de concentração em Produção do Espaço e Meio Ambiente, na Linha de Pesquisa III: Educação e Ensino de Geografia, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. Seu desenvolvimento ocorreu no Colégio Estadual Arnaldo Busato, no município de Verê-PR, numa parceria com o Grupo de Pesquisa Representações, Espaços, Tempos e Linguagens em Experiências Educativas – RETLEE – da UNIOESTE – campus de Francisco Beltrão e com o Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa ─ IGOT/UL. A pesquisa foi realizada com três turmas de 7ºs anos do Ensino Fundamental, totalizando 77 estudantes, que foram desafiados a identificarem problemas significativos no Colégio, antes da pandemia (2019-2020) e durante a pandemia do COVID-19 (2020-2021), apresentaram propostas de ação com as prioridades. O objetivo principal foi analisar o sentido e o significado da Geografia na formação cidadã do estudante participante. A categoria lugar se evidenciou pela necessidade percebida como professora de Geografia, para ensinar, e durante a realização do Estágio Supervisionado I, do Curso de Licenciatura em Geografia, no ano de 2016. Os estudantes apresentaram dificuldades em entender o conteúdo, na sua totalidade e nas contradições que apresenta. Trabalhamos o estudo de caso como metodologia de pesquisa com base em Yin (2015); na perspectiva da aprendizagem, em consonância com a concepção do processo de formação do sujeito cidadão. O desenvolvimento das ações ocorreu pelo alicerce da Teoria da Atividade de Leontiev (1978), bem como pela concepção vigotskiana, na interpretação da fala dos sujeitos, com enfoque no sentido e no significado do processo. Para o desenvolvimento das ações, os estudantes foram organizados em 17 grupos. Eles criaram desde o logotipo, o nome para o grupo, até a investigação e a apresentação das propostas, dos problemas identificados. Entre março/2019 e fevereiro/2020, iniciou-se a análise pela realidade do Colégio, onde foram identificados os seguintes problemas: a) de estrutura física; b) na limpeza; c) na alimentação; d) nos esportes; e) no uniforme; f) nos preços da cantina; g) na segurança; h) no bem estar e, i) no processo educativo. Tais aspectos foram apresentados pelos estudantes à direção, à equipe pedagógica, à equipe do “Nós Propomos! UNIOESTE”, durante o Fórum de Socialização. No período de março/2020 a fevereiro/2021, fomos afetados pela Pandemia do COVID-19. Por isso, adaptamos a pesquisa aos encontros remotos. Por meio do Google Meet, os encontros foram semanais, discutindo os problemas e criando possíveis ações para a resolução dos mesmos. Neste período, os estudantes apresentaram como resultado da investigação: a) falta de aparelhos celulares para os estudantes; b) Carência de produtos de higiene para famílias mais vulneráveis; c) Insuficiência de divulgação das ações do Projeto Nós Propomos! Verê; d) Necessidade de roupas para algumas famílias; e e) Dificuldade em compreender as aulas online. Foram criadas ações sugestivas para resolução desses problemas, apresentadas aos representantes da Prefeitura Municipal de Verê, à Câmara Municipal de Vereadores, ao Departamento da Educação, ao Departamento da Agricultura e Meio Ambiente e ao Departamento do Urbanismo, à equipe Nós Propomos! UNIOESTE, ao Profº Sérgio Claudino Loureiro Nunes, e à Direção e equipe pedagógica do Colégio Estadual Arnaldo Busato – Verê/PR. A pesquisa trouxe como principal contribuição, maior sentido e significado ao processo de ensino e aprendizagem, por parte dos estudantes. Além de estimular leitura crítica do lugar e das ações, promoveu encaminhamentos metodológicos alternativos para a compreensão do lugar e da cidadania territorial.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Geografia},
 	note = {Centro de Ciências Humanas}
}