@MASTERSTHESIS{ 2021:1794108079,
 	title = {Variedades linguísticas e relações entre oralidade e escrita: análise crítica dos livros didáticos de alfabetização de Foz do Iguaçu},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede.unioeste.br/handle/tede/5700",
 	abstract = "Analisa criticamente os pressupostos teóricos que embasam os livros didáticos de alfabetização do município de Foz do Iguaçu nos anos de 2019 e 2020. Pontua os conceitos de alfabetização e esclarece se contemplam as variedades linguísticas neste processo, em relação com a oralidade e a escrita. Discute as políticas públicas de alfabetização subjacentes aos métodos do processo alfabetizador. Questiona: as perspectivas atuais (Ano Base 2021) de alfabetização contemplam a relação entre oralidade e escrita, num contexto de variedades linguísticas, segundo os pressupostos teóricos que fundamentam os livros didáticos de alfabetização no
 município de Foz do Iguaçu? Adota pesquisa bibliográfica e documental de natureza básica, fundamentada em Cagliari (1989; 1998; 2002) e Faraco (2000; 2015; 2017; 2018), para compreensão das relações entre oralidade e escrita, em consonância com as variedades linguísticas. Analisa os livros didáticos do professor e do aluno, intitulado "Ápis", de Língua Portuguesa do 1º e 2º ano do ensino fundamental, distribuídos pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e, também, apostila entregue aos professores alfabetizadores pela Secretaria Municipal de Educação de Foz do Iguaçu (SMED), nos anos de 2019 e 2020. Propõe reflexão crítica acerca do encaminhamento metodológico proposto no material do docente e discente. Conclui que os métodos de alfabetização adotados nos livros e materiais didáticos não contemplam as relações entre oralidade e escrita. Estas estão postas como pretexto
 para o trabalho ortográfico e gramatical. As variedades linguísticas não são valorizadas, de modo que os objetivos dos exemplares didáticos direcionam para a reprodução descontextualizada dos aspectos normativos da língua oral e escrita.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino},
 	note = {Centro de Educação Letras e Saúde}
}