@MASTERSTHESIS{ 2020:1999313156,
 	title = {Linguagem é meio, (des)manipulação é fim?},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede.unioeste.br/handle/tede/5190",
 	abstract = "Nesta pesquisa, fundamentada nos pressupostos teóricos da Análise de Discurso
 francesa, buscamos analisar os movimentos discursivos imbricados no processo de
 ―desmanipulação‖ de manchetes da Grande Mídia, empreendidos pela página Caneta
 Desmanipuladora, com o objetivo de compreender os efeitos de sentido do que
 entendemos como um contraste linguístico, decorrente da sua intervenção sobre as
 manchetes. Para compreender os efeitos de sentido desse contraste linguístico,
 observamos as posições ocupadas no processo discursivo, a fim de apreender, do
 confronto discursivo operado no processo de (des)manipulação, o modo como cada
 posição-sujeito gerencia, por meio da língua, o interdiscurso, a memória e o sentido
 para sustentar e legitimar seu discurso. Para esta pesquisa, constituímos um corpus com
 48 manchetes ―desmanipuladas‖ que circularam entre 2016 e 2018 nas páginas da
 Caneta Desmanipuladora no Facebook e Twitter. Desse conjunto de materialidades,
 fizemos um recorte metodológico selecionando dez manchetes sobre as quais incidiram
 nossas análises. Deste estudo, podemos depreender que as reflexões operadas pela
 Caneta Desmanipuladora produzem um deslocamento de sentido, resultado do trabalho
 da ideologia que se encarrega de produzir o efeito de evidência no sujeito e na sua
 relação imaginária com a língua, e que orienta os discursos. Assim, entendemos que o
 trabalho de ―desmanipulação‖ feito pela página não se configura simplesmente em uma
 reedição jornalística, mas em um confronto discursivo em torno de denominações de
 acontecimentos sócio-políticos. E sua intervenção consiste exatamente em perturbar a
 ordem estabelecida pelo discurso hegemônico, acentuando as linhas de clivagem, numa
 tentativa de desconstruir sua literalidade. Assim, propomos discutir como esse processo
 de produção de evidências se constitui no discurso das mídias e como estas se
 inscrevem no processo de produção de sentidos pelo mecanismo ideológico de
 apagamento do processo de interpelação/identificação sob a forma da autonomia.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Centro de Educação, Comunicação e Artes}
}