@MASTERSTHESIS{ 2019:135017872,
 	title = {Análise do PROEJA e PROEJA FIC nas pesquisas dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em educação na região sudeste do Brasil (2010-2017)},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede.unioeste.br/handle/tede/4457",
 	abstract = "Esta dissertação teve como problemática de pesquisa investigar quais foram os
 resultados em relação à análise do processo de implantação e implementação do
 PROEJA/PROEJA FIC, no período de 2010 a 2017, nas produções científicas dos
 Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da região Sudeste do
 Brasil. Os objetivos específicos foram: a) demonstrar o contexto de elaboração e as
 bases legais de implantação do PROEJA e do PROEJA FIC; b) apresentar os
 resultados do processo implementação do PROEJA e do PROEJA FIC, no período
 de 2010 a 2017. As localidades de implementação compreenderam: Mato Grosso
 (Cáceres, Cuiabá e São Vicente) (STERING, 2015); Espírito Santo (Vitória) (SILVA,
 2016); São Paulo (D’AVILA, 2015); Santa Catarina (Florianópolis) (LOSSO FILHO,
 2011) e Amazonas (Manaus, Coari e São Gabriel da Cachoeira) (SANTOS, 2013); e
 nas cidades de Uberlândia – MG (MEDEIROS, 2013); Formosa – GO (BRITO,
 2017); Francisco Morato, Guarulhos, Itapevi, Osasco, São Bernardo do Campo e
 Várzea Paulista – SP (BRONZATE, 2014); Serra (Espírito Santo) (BATISTA, 2011);
 e o curso de Segurança alimentar (MASCHIO, 2011). A implementação do PROEJA
 e do PROEJA FIC, como uma das oportunidades de retorno à escola e a inserção
 no mercado de trabalho, responderam as necessidades de formação profissional da
 classe trabalhadora. Dentre os problemas relevantes que foram constatados pelos
 pesquisadores destacam-se a evasão escolar, os conflitos entre as esferas
 municipal, estadual e federal, as condições de estrutura física, e as dificuldades para
 atender a nova demanda formada pelo público da EJA.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Paraná},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Centro de Educação, Comunicação e Artes}
}