@MASTERSTHESIS{ 2014:755554698,
 	title = {Formas de controle e individualização do preso: uma via possível para compreensão do exame criminológico nas Penitenciárias I e II de Foz do Iguaçu},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2557",
 	abstract = "O objeto desta dissertação é o Exame Criminológico, elaborado pelos profissionais do Serviço
 Social e da Psicologia, como subsídio à decisão do Juiz da Vara de Execuções Penais de Foz
 do Iguaçu/PR quanto à progressão de regime dos presos detidos nas penitenciárias estaduais
 de Foz do Iguaçu (Penitenciária Estadual de Foz do Iguaçu I e Penitenciária Estadual de Foz
 do Iguaçu II) no ano de 2012. Esta dissertação tem como objetivo compreender a finalidade
 do exame criminológico. Busca-se, assim, discutir o exame criminológico, sua fundamentação
 legal e teórica bem como suas particularidades, tendo em vista o conjunto de relações
 imbricadas na realização do mesmo que envolve diferentes saberes especializados em sua
 execução, como os saberes do psicólogo, do assistente social, do Juiz da Vara de Execução
 Penal e do Promotor de Justiça. O argumento explorado é de que a metodologia de realização,
 os objetivos e as relações de poder entre diferentes atores envolvidos na elaboração desse
 exame são intrínsecos às práticas judiciárias de uma sociedade disciplinar, na qual se busca o
 controle social e a adequação dos comportamentos. Observa-se que, através da
 individualização da pena e da elaboração do exame criminológico, ocorre a construção da
 identidade do indivíduo como preso no sistema penal, resultando na culpabilização do
 indivíduo e de sua família pelo envolvimento criminal, e responsabilizando o preso pelo seu
 processo de reintegração à sociedade. A família é vista, nesse contexto, como importante elo
 de ligação do preso com a sociedade durante o cumprimento da pena, e fonte de apoio para o
 seu retorno ao convívio social.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Oeste do Parana},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteiras},
 	note = {Centro de Educação, Letras e Saúde}
}