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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
9-Dec-2016Estórias abensonhadas de Mia Couto: artes de fazer leitura literária na escolaCastro, Neuza Brazil deVieira, Denise ScolariPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
15-Jun-2018Tecnologia educacional e experimentação docente: um desafio necessárioSantos, Simone Francisco dosMolin, Beatriz Helena DalPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
23-Apr-2020O trabalho com a estrutura da narrativa na produção e reescrita de textos do gênero lenda urbanaSilva, Viviane Kênia Fachin Dias daCosta-Hubes, Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
8-Nov-2016Avaliação e autoavaliação da produção escrita de alunos do 7º ano: avanços, tensões e desafiosSchnorr, Lucilene Aparecida SpielmannBaumgartner, Carmen TeresinhaPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
9-Nov-2016Ensino da ortografia: uma proposta de trabalho reflexivo com o 7º ano do ensino fundamentalRomanino, Julhana CellaBusse, SanimarPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
12-Feb-2019Imperatriz no fim do mundo: memórias dúbias de Amélia de Leuchtemberg (1992) – Um romance histórico contemporâneo de mediaçãoGomes , GislaineFleck, Gilmei FranciscoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
20-Feb-2020Efeitos da correção textual-interativa em textos de alunos do 5º ano do ensino fundamentalPedro, Fernanda Sacomori CandidoBaumgartner, Carmen TeresinhaPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
11-Feb-2019O estudo de conectores em livros didáticos de língua inglesa do PNLD.Wachholz, Elizabeth BeckerAissa, José CarlosPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
4-Nov-2016O uso de ambiente colaborativo digital como ferramenta de produção da escrita na escolaMaciel, Gerson LuísBaumgartner, Carmen TeresinhaPrograma de Pós-Graduação em Letras - Mestrado ProfissionalDissertação
9-Apr-2019O ensino da produção textual escrita na formação inicial do professor de Língua Portuguesa: das bases teórico-metodológicas às ações em sala de aulaRosa, Douglas Corrêa daCosta-Hübes , Terezinha da ConceiçãoPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese

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