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17-Mar-2017Aula: o intervalo existente entre o que os professores dizem e o que realizam como prática socialBeck, Eliane Maria CabralCattelan, João CarlosPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
14-Mar-2018Dos Sertões para as Fronteiras e das Fronteiras para os Sertões: as (in)visibilidades das identidades performativas nas práticas translíngues, transculturais e decoloniais no ensinoaprendizagem de Língua Portuguesa Adicional da UNILALeroy, Henrique RodriguesSantos , Maria Elena PiresPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
12-Feb-2019Saberes indígenas na escola e os efeitos de sentido sobre uma língua que caminhaFigueiredo, Alexandra Aparecida de AraújoSoares, Alexandre Sebastião FerrariPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
16-Aug-2019#Femvertising à luz da Análise de Discurso: o processo discursivo das campanhas publicitárias direcionadas às mulheresVoigt, Juliana KarinaCattelan, João CarlosPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
13-Feb-2020Efeito-Audiência na Jornada Endossante PublicitárioCarmo, Alex Sandro de AraujoCattelan, João CarlosPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
9-Jun-2021“EU CANTO PRA SÃO JOÃO E TU PRA PAJÉ”: uma análise da construção de religiosidades nas toadas de Bumba Meu Boi Sotaque de Matraca (Ilha)Silva Filho, Marcelo Nicomedes dos ReisSoares, Alexandre Sebastião FerrariPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
5-Feb-2018Autismo, tecnologia e aprendência: de ritornelo e de polifoniaKliemann, Marciana PelinDal Molin, Beatriz HelenaPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese

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