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Issue DatePreviewTitleAuthor(s)OrientadorProgramType
30-Jul-2014Estudo sobre a pesquisa acadêmica brasileira acerca da avaliação no ensino de ciênciasMello, Abenilde Silmara deJustina, Lourdes Aparecida DellaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
11-Dec-2020Aspectos da Natureza da Ciência nos discursos de futuros professores de ciências frente a questões sociocientíficasJesus, Atair José Bernardino deMeglhioratti, Fernanda AparecidaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação
20-Feb-2013O estudo do movimento eugenio e a compreensão das relações entre ciência e ideologia por professores em formação continuadaSchneider, Eduarda MariaMeglhioratti, Fernanda AparecidaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Feb-2018Um estudo sobre o ensino dos temas “Origem da Vida” e “Evolução Biológica” em dissertações e teses brasileiras (2006 a 2016)Zabotti, KamillaJustina, Lourdes Aparecida DellaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Sep-2017Entre a “loucura” e a “normalidade”: proposição de um material didático referente a história do hospital colônia de Barbacena e as discussões atuais a respeito da diversidadeGomes, Karolliny NardinoMeglhioratti, Fernanda AparecidaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Mar-2016História da ciência aliada à dramaturgia no ensino de química: possibilidades e desafiosHipólito, Eliane Souza dos ReisCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Dec-2022Temáticas ambientais na universidade e seus agentes na formação de professores.Nascimento, Jéssica Engel doCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaTese
27-Jan-2023O ensino por investigação e as perguntas investigáveis de ciências elaboradas por professores do ensino fundamental I em processo de formação continuadaOtto, MikaelCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação MatemáticaDissertação

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