Mestrado em Ensino (FOZ) : [39]

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21-Feb-2018O ensino para crianças de 2 a 3 anos de idade na perspectiva histórico-críticaSouza, Susyane Katlyn Thum deMalanchen, JuliaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
19-Feb-2018Perímetro e área: análise de pesquisas sob a ótica da teoria dos registros de representação semióticaMiranda, Steffani Maiara ColaçoBassoi, Tânia StellaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
9-Mar-2018Saberes docentes sobre alfabetização em contexto de variedades linguísticas de português/espanholSalgado, Daniela Fonseca da SilvaAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
20-Feb-2018O ensino de álgebra e os registros de representação semiótica: um olhar para a prática dos professores do 8º ano do ensino fundamentalLangwinski, Luani GriggioBassoi, Tânia StellaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
19-Feb-2018A formação continuada em tecnologias digitais ofertada no Paraná sob a ótica de professores da rede estadual de Foz do IguaçuSilva, Denis AntônioBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
20-Feb-2018Caracterização da comunicação entre professor e alunos com e sem Transtorno do Espectro do AutismoSantos, Andressa Schimiedel SanchesMoura, Cynthia Borges dePrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
20-Feb-2018Elaboração e avaliação de um programa de ensino sobre educação sexual para professores do ensino fundamental IMoura, Carla Elias deMoura, Cynthia Borges dePrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
5-Feb-2018O discurso didático das Ciências Naturais na modalidade de ensino de jovens e adultos: um estudo de caso na cidade de Foz do Iguaçu-PRBianchi, Maria Helena da CostaCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
5-Feb-2018Estilos de aprendizagem na educação a distância: elaboração de material instrucional para o ensino sobre tuberculoseMartins, Fabio JuniorSilva Sobrinho, Reinaldo Antonio daPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
16-Feb-2018A cultura da escola inclusiva na perspectiva dos alunos surdosMorás, Nadjanara Ana BassoAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
6-Jul-2017Percepção dos profissionais da atenção primária à saúde sobre a educação permanente em tuberculoseGrignet, Rodrigo JulianoSilva Sobrinho, Reinaldo Antonio daPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
3-Feb-2017Aplicação do sensor leap motion como instrumento didático no ensino de crianças surdasFelippsen, Eduardo AlbertoBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
27-Jul-2017A influência do ensino escolar e da cultura árabe-islâmica no aprendizado em saúde dos alunos de três escolas da Tríplice FronteiraMansour, Noura RedaSilva Sobrinho, Reinaldo Antonio daPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
23-Jun-2017Mediação de conceitos científicos e as barreiras linguísticas enfrentadas pelos intérpretes de LibrasPinho, Graziela Cantelle deZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
19-May-2017O ensino por investigação em laboratório aberto como proposta didática no ensino de eletrodinâmicaSilva, Alexandre Abraão Muriana daZara, Reginaldo AparecidoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
27-Jul-2017Avaliação de larga escala na alfabetização: a média mostra a realidade da aprendizagem?Francisco, Mariley PoloAndré, Tamara CardosoPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
1-Feb-2017Práticas e conhecimento dos educadores infantis sobre alimentação complementar nos Centros Municipais de Educação Infantil de Foz do Iguaçu/PRTrevisan, Carina LoureiroZilly, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
3-Feb-2017Análise diagnóstica da informática na educação nos 4º e 5º anos do ensino fundamental I em Foz do Iguaçu/PRSegantini, Jésus HenriqueBoscarioli, ClodisPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
3-Feb-2017Desenvolvimento de um aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas como estratégia de aprendizagem.Martins, WesleyZilly, AdrianaPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
2-Feb-2017Representação de meio ambiente e a prática pedagógica: um estudo com professores participantes do curso de Educação Ambiental para Unidades de ConservaçãoBorba, RosaniCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em EnsinoDissertação
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