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19-Aug-2014Os desafios da implantação e implementação da pedagogia histórico crítica nos anos iniciais do ensino fundamental em ItaipulândiaBalzan, Celso SidineiOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação stricto sensu em EducaçãoDissertação
15-May-2019A escolarização em Toledo: uma luz na escuridão da mata - Fundação Educacional de Toledo/PRLindner, Sandra InêsSilva , João Carlos daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Jul-2015História da educação brasileira: a mulher como protagonista da educação no ideário Positivista 1880-1930Telles, Antonia Marlene VilacaSilva, João Carlos daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-May-2012A expansão da escola pública primária na Região Oeste do Paraná (1970-1980)Gomes, Maria Valdeny FerreiraSilva, João Carlos daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Feb-2019As concepções político-pedagógicas gramscianas: contribuições para a história da educaçãoNascimento, Lorivaldo doFavoreto , AparecidaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Aug-2019A Pedagogia Histórico- Crítica durante o governo de Roberto Requião (1991-1994)Goncalves, Kassia CamilaOrso , Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Jun-2019A função do professor na proposta educacional de John Dewey (1859-1952)Souza , Helton Adriano deGalter , Maria InalvaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Aug-2019A educação de jovens e adultos no município de Assis Chateaubriand: constituição histórica e possibilidades educativasTomim, Solange RodriguesEstrada, Adrian AlvarezPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Aug-2020A Pedagogia Histórico-Crítica e sua Teoria Político-PedagógicaBialeski, Marlise Marlene AndrighettiOrso, Paulino JoséPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Feb-2021Interesse e esforço: uma análise histórica a partir da teoria de John Dewey (1859-1952)Buzin, Karina dos Santos de MouraFavoreto, AparecidaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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