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6-Jun-2013Representações de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o currículo e o ensino de ciências no município de Cascavel.Scheifele, AlexandreStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Feb-2017Hortas escolares nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições para o ensino de ciênciasEnisweler, Kely CristinaMalacarne, VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-May-2017O processo de seleção do livro didático de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental da rede pública Municipal de Ensino de Cascavel/PrSgarioni, Prescila Daga MoreiraStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
6-May-2016A percepção pública da ciência e a formação da cultura científica no âmbito escolarBenassi, Cassiane Beatrís PasuckStrieder , Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Feb-2017Formação de professores: um estudo sobre a prática reflexiva acerca da avaliação no contexto PIBID/BiologiaLuiz, Cintya FonsecaJustina , Lourdes Aparecida DellaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Apr-2017Percepções docentes sobre o ensino de ciências e a educação do campo em escolas do município de Toledo/PrKliemann, Claudia Regina MachadoStrieder, Dulce MariaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Mar-2017Argumentação e resolução de problemas: habilidades cognitivas de estudantes do ensino médio de duas escolas de Toledo/PrMarques, Glessyan de QuadrosCunha, Marcia Borin daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Apr-2022O ensino da astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: implicações no processo de ensino e aprendizagemSantos , Elizandra Daneize dosMalacarne , VilmarPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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